Istri dan Anakku. Subhanallah...

Dunia itu perhiasan. Dan, perhiasan yang paling indah adalah istri yang salehah. Menikahlah, jika Anda menghendaki surga dunia.

Training Jurnalistik

Menyampaikan pelatihan menulis bertajuk "Seni Menulis Artikel" di hadapan santriwati PPI 67 Benda Tasikmalaya.

Berseminar

Sedekah itu Luas. Jika Anda punya ilmu, sedekahkan ilmu Anda, niscaya bertambah berkah.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan

Selasa, 21 Mei 2013

Contoh Surat Pengunduran Diri



Tasikmalaya, 21 Mei 2013

Kepada Yth.
Kepala MI Persis Cempakawarna
Di
Tasikmalaya

Sabtu, 24 November 2012

Anak-Anak itu Unyu-Unyu



“Pasif” tapi Aktif
Dalam sesi rapat verifikasi yang dihadiri oleh guru-guru di sekolahku mengajar, ada hal-hal yang membuat kami tersenyum. Bahkan ada rekan ngajar saya yang ngikik tertawa kecil. Pasalnya, ketika setiap wali kelas dari kelas satu sampai kelas 6, ada “pengaduan” salah seorang wali kelas tentang anak didiknya yang unyu-unyu.

Ada seorang siswa kelas satu yang membuat guru kelasnya kewalahan. Sebut saja namanya MIA (laki-laki). Setiap belajar di dalam kelas, MIA tidak pernah menyimak penjelasan guru tentang pelajaran dengan baik. Kerjaanya hanya duduk, diam, tiduran, malasa menulis, enggan jika diperintah membaca. Bahkan terkadang MIA mengganggu anak lain yang sedang konsentrasi belajar.

Jumat, 23 November 2012

Pendidik Keren dan Hebat: Mendidik dengan Skill, Hati, dan Sabar



Mendidik merupakan pekerjaan yang memerlukan skill, hati, pikiran dan sabar. Karena, mendidik itu bukanlah membuat anak mendadak baik. Perlu proses. Dan, proses ini akan bisa ditempuh jika para pendidik ber-skill (kompetensi) baik, melibatkan hati dan pikiran, dan sabar dalam menempuhnya.
 
Pertama, masalah skill. Mendidik itu perlu seni. Mendidik dengan seni mampu lebih baik daripada mendidik flat, tanpa seni. Oleh karena itu, para pendidik, wa bil khushus para guru di sekolah, hendaklah terus mengasah gaya mendidik yang baik dan cocok (skill, kompetensi) bagi anak-anak dengan ragam gaya belajar masing-masing. Menyesuaikan gaya mendidik dengan gaya belajar anak merupakan salah satu faktor pendorong kemajuan peserta didik.

Sabtu, 20 Oktober 2012

Pendidikan Profesi Guru

Halaman ini berisikan informasi tentang Pendidikan Profesi Guru (PPG)di lingkungan Kementerian Agama RI.

1.
LPTK PENYELENGGARA PPG
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 224/P/2011 tentang Penetapan LPTK Penyelenggara Pendidikan Profesi Guru di Lingkungan Kementerian Agama RI


2. KUOTA PESERTA SERTIFIKASI GURU
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Kuota LPTK Penyelenggara PPG


Jumat, 19 Oktober 2012

Lebih Jauh Seputar Ilmu Nahwu



Salah satu cara untuk mengenal dengan baik sebuah ilmu ialah dengan meninjau sejarahnya, perkembangannya, metode-metode para pakarnya dalam merumuskan prinsip-prinsipnya, membentuk hukum-hukumnya, dan menggali kaidah-kaidahnya.

Ilmu nahwu berbeda dari ilmu-ilmu ke-Arab-an yang lain dari sisi bahwa ia mempunyai sejarah yang cukup unik, dan juga ia mulia atas dasar ketinggian tujuannya yaitu menjaga otentisitas lisan (bahasa) orang Arab secara umum dan Al-Qur’an secara khusus. Hal ini terutama ketika didapati banyak penyimpangan bahasa yang kemudian menggugah kesadaran setiap orang Arab yang takut kepada Allah bahwasanya mereka harus menjaga Al-Qur’an yang tentangnya Allah berfirman,”Sesungguhnya Kami telah menurunkan Peringatan (Al-Qur’an) dan sesungguhnya Kami pulalah yang akan menjaganya”.

Selasa, 09 Oktober 2012

Sekolahnya Manusia: Memanusiakan Guru dan Manusia


 Markaz - Yusuf
Catatan ini ditulis oleh MarkazMiftahul Islami, rekan kerja saya di madrasah.

Sejak saya menjadi manusia sebenarnya manusia satu tahun yang lalu menimbulkan banyak pembelajaran secara holistik baik secara mental, sosial dan kultural dalam hidup. Hal ini benar-benar saya rasakan karena saya lagi berkutat di bangku perkuliahan namun belum selesai belajar banyak hal.

Karena mengajar itu bagi saya adalah pekerjaan utama, walaupun tidak terpaku mesti di kelas. minat meningkatkan diri supaya strategi, cara dan apa yang akan saya sampaikan kepada murid lebih meningkat intesitas semangatnya. Hal inilah yang mendorong saya membeli buku-buku berbau pendidikan. Sadar diri saya kuliah di Fakultas Tarbiyah jurusan Pendidikan Agama Islam, STAI Tasikmalaya. Namun ada pemicu semangat yang menggairahkan untuk menjadi nikmatnya sebagai seorang guru (dalam benak saya)